偶有一天跟老妈整理家里的杂物，发现了两个不足两米宽，半米高的两个木头盒子，老妈说了一声“小舞台”，我一愣，什么小舞台，老妈说这是我们家两个“老外”（这是老爸老妈对我家两个宝贝的爱称）的小舞台。“小舞台”勾起了老妈的许多美好回忆。
        小小的舞台撑起了老妈跟两个“老外”的快乐天地，在这片天地里有着她们童年的快乐和开心。这快乐与开心伴随着她们的成长，留下了一串串装满了哆来咪的开心乐章。每一个场景像一幅生动的画卷，经常呈现在老妈的面前：“我是大老外”“我是小老外” 我给大家讲个故事，我给大家唱首歌、我给大家猜个谜语，“小舞台”的帷幕就这样一次次的拉开了。
        然而，“小舞台”第一次不太成熟的演出，老妈至今记忆犹新，几段小小的儿歌，被去头煞尾；三只小猪的故事，在不太流畅的叙述中刚刚听出大体意思等等。老妈说最让她惊奇的是，“小老外”自编的谜语，说是“有个圆圆的大脑袋它有两条勤快的双腿，每天都在不停的走啊走，前面还有个引路的，但是，它们总是追不上前边的，姐姐你猜猜是什么”？姐姐头一仰的说“钟表呗”，姐姐你真棒猜对了。可转眼姐姐说了妹妹你说的不对，两条不一样长的腿怎样走啊，难道是瘸子不成。两人争来争去的，最后还是老妈给她们建议，咱改成三个兄弟比赛吧，时针大哥，分针二哥，秒针弟弟好吗，我们同意，谜语的问题才算解决了。
        孩子不太流畅的讲述，并不失她们的童真，不太合理的谜语更透出了孩子的奇思妙想。这个不太成熟的开端，是放飞孩子梦想的起步线，站在这里就是有备而来的孩子。
       随着时间的推移，小舞台上的内容不断丰富起来，孩子们把课堂上、课下学的知识带来了，小舞台变成了“老外”们展示才艺，拓展知识的平台。在这个小小的舞台上，虽然没有绚丽的灯光，依然熠熠生辉，没有动听的音响，但唱出了天籁之声，没有铿锵的锣鼓，依旧是质地有声。
       这就是老妈和我们家两个“老外”的快乐小舞台，虽然年过已久，但是发生在小舞台的故事，老妈依然是历历在目。让这个快乐的小舞台成就孩子顺利登上人生的大舞台，在这个大舞台上演好自己的每一个角色，让快乐的小舞台伴随着她们健康的成长。